赞雪不露雪,如何区分概念与实体

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朔风吹柳絮,万里雾云迷。望长空恰似玉龙斗太虚,白茫茫粉饰山河瑞景奇。采樵人归来报道梅花放,勾惹起白头翁欲踏琼瑶寻佳句。唤童儿:“收拾那斗笠狐裘,备上我的驴。”

以上是八角鼓岔曲儿《赞雪》( 荣剑尘 1881-1958)的唱词,短短86个字,勾勒出北风吹雪,大地苍茫,主人公欲冒雪赏梅的故事。全篇都在说雪,但是没有任何一个雪字,所谓赞雪不露雪(隐喻设计)。

「 小密圈朋友提问: 在概念设计中,如何较好的区分子概念和实例? 」

忘掉交互设计,先来谈谈抽象思维。人类是具有思维的高级动物,明显的分界线:头脑中的世界;现实中的世界。

以下文字,每一句可能都很拗口,希望大家能读懂。

区分二者的定义

概念,是头脑对现实世界的认知映射,概念看不见摸不到。

实体,是现实世界真实存在的,可以看见摸到感觉到。

概念与实体的关系

另一个雪的例子

小明在北京,小敏在杭州。

小明给小敏打电话说:“北京下(雪)了。”

如果小敏见过雪,或者对雪有认知(总之头脑中形成了"雪"的概念),那么小敏就懂得小明的意思。

如果小敏没见过雪,从小被非洲酋长收养,也没读过书,也没看过与雪有关系的电视剧(总之头脑中没形成"雪"的概念),那么小敏就压根听不懂小明的意思。

概念与实体的关系

小明看见摸到的北京的[雪]是实体,小明通过电话传达了(雪)的语音内容,小明和小敏都使用中文,编码一致,杭州的小敏获得了#雪#的信息,因为小敏头脑中存在"雪"的概念,产生了联想,因此明白了小明的意思。

概念与实体的关系

[雪]=实体,看得见摸得到的雪
(雪)=内容,信息的载体,此处具体是电话语音
#雪#=信息,通过载体传达,如果编码一致,就可以被理解
"雪"=概念,小明和小敏头脑里对实体[雪]的认知,看不见摸不到

抽象、逻辑、想象、创造力

实体和内容,在现实中的世界;信息和概念,在头脑中的世界。

概念可以个实例化为多个实体(实际上,概念是人们对多种实体在头脑中的人为归类);有些概念没有对应的实体,比如【爱情】。

概念和信息,都是抽象的。如果把一个人,降生后就关进小黑屋,不输入任何信息,那么他头脑里将不会有任何概念。如果一个人天生失聪,就很难理解【音律】的概念,他只会把音乐和触觉震动建立关联。

人类的创造力从何处来?认知实体,建立概念的过程叫抽象思维;处理概念之间的关系,叫逻辑思维;通过已有概念产生联想,建立新的概念,这就是想象力(发散思维)!

人类通过阅读书籍(书籍是一种内容的界面),就可以获得知识和其他人的经验,产生联想,多么美妙!

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